Završni proizvodi bravarskog posla jesu: ograde, vrtni namještaj, metalni prozori i vrata, metalni namještaj, dijelovi postrojenja. Bravari znaju i obnoviti vrijednu staru bravariju koja ima umjetnički značaj ili je mogu ponovno proizvesti. Posao bravara ima umjetničku notu s osjećajem za tradicijsku i umjetničku vrijednost, koristan je posao koji se koristi kod uređenja balkona, stepeništa, nadstrešnica, ograda i drugih lijepih i vrijednih uradaka.
mati smisao za umjetničku bravariju i proizvesti uradak kojemu će se svi diviti dodatni je motiv u ovom zanimanju. Posao je kreativan. Odvija se u radionici,na terenu i omogućuje široka poznanstva. Ovisno o vrsti završnog proizvoda, bravari obavljaju ove radne operacije: zacrtavaju, ručno ili strojno režu, ravnaju, turpijaju, ručno ili strojno savijaju, bruse, kuju, buše, ručno ili strojno narezuju navoje, vare postupkom elektrozavarivanja, montiraju sklopove, oštre različite alate, boje temeljnom bojom.
U radu upotrebljavaju raznovrstan alat i strojeve – čekiće razne težine, pilu za željezo, turpije, metar, pomično zacrtkano mjerilo, mikrometar, kutomjer, ručnu električnu bušilicu, stubnu električnu brusilicu, stroj za rezanje čeličnih profila, stroj za savijanje limova i elektroaparate za zavarivanje i točkasto zavarivanje. Posao bravara je dobro plaćen, ima mogućnost usavršavanja u struci.

ZAJEDNIČKI DIO

POSEBNI DIO

3)P Tehnološke vježbe u praktikumu za pojedino zanimanje
4) Prema uvjetima škole i interesima učenika

PRAKTIČNI DIO – PRAKTIČNA NASTAVA

Tehnologija obrade i montaže i Tehnologija bravarije:
- nastavni predmeti koji su u korelaciji sa sadržajima Praktične nastave

4) Svaka škola izrađuje Izvedbeni program

««  vrh stranice  »»

Sklonost popravljanju i servisiranju strojeva idealno je zanimanje za mlade ljude koji su uvijek pokazivali sklonosti rastavljanju i sastavaljnju pojedinih dijelova. Strukovna kvalifikacija zahtjeva dobra teorijska znanja, informatičko obrazovanje i poznavanje stranih jezika. Strojobravari popravljaju i održavaju razne vrste strojeva i tvorničkih postrojenja. Njihov je posao ispitivanje, mjerenje i kontrola ispravnosti rada strojeva i uređaja u tvornicama ili servisima i obrtničkim radionicama, izrada i montiranje uređaja i elemenata strojeva, ugradnja i ispitivanje sistema upravljanja, montiranje i demontiranje strojeva i sistema, utvrđivanje i otklanjanje grešaka i smetnji pri radu strojeva i sistema, proizvodnja i održavanje strojeva posebne namjene te stavljanje strojeva u pogon. Zahvaljujući širokoj paleti strojeva, strojobravari nakon završene škole imaju raznolike mogućnosti zaposlenja u raznim tvtrkama ili tvornicama.

ZAJEDNIČKI DIO

POSEBNI DIO

1)P Tehnološke vježbe u praktikumu za pojedino zanimanje
2) i 4) Prema uvjetima škole i interesima učenika

PRAKTIČNI DIO – PRAKTIČNA NASTAVA

Tehnologija obrade i montaže, Tehnologija obrade i održavanja i Tehnologija strojobravarije su nastavni predmeti koji su u korelaciji sa sadržajima praktične nastave i upisuju se u svjedodžbu.

««  vrh stranice  »»

Limarski poslovi vrlo su kreativni i uključuju rezanje i krojenje lima, njegovu obradbu svijanjem te montažu limenih konstrukcija. Limari obavljaju poslove temeljem tehničke i tehnološke dokumentacije kao npr. skica, nacrta, normativa i opisa. Nakon što prouče dokumentaciju, odabiru alate, naprave i strojeve za obradbu lima koji su, zbog raznolikosti limarskih poslova, mnogobrojni. Najčešće su to uzorci za zacrtavanje, škare za lim – ručne i strojne, brusilice, bušilice, čekići te razni valjci za ravnanje i svijanje lima. Prilikom montaže limenih dijelova limari često rabe aparate za zavarivanje i lemljenje. Limari najčešće izrađuju i montiraju metalne konstrukcije vlakova, zrakoplova, zatim krovne konstrukcije, metalne okove za prozore i vrata, oluke za vodu, metalno pokućstvo i drugo.

ZAJEDNIČKI DIO

POSEBNI DIO

PRAKTIČNI DIO – PRAKTIČNA NASTAVA

Tehnologija obrade i montaže i Tehnologija limarije
- nastavni predmeti koji su u korelaciji sa sadržajima Praktične nastave
 4) Svaka škola izrađuje Izvedbeni program

««  vrh stranice  »»

Instalateri grijanja i klimatizacije postavljaju, održavaju i popravljaju sustave grijanja, hlađenje i klimatizaciju, obavljaju vrlo tražene poslove bez kojih poslovne i stambene zgrade te drugi objekti nemaju svoju osnovnu funkciju. Srednjoškolsko obrazovanje za strukovnu kvalifikaciju instalater grijanja i klimatizacije traje 3 godine, a odmah nakon završenog obrazovanja može se otvoriti vlastiti obrt. Nakon dvije godine radnog iskustva u struci može se pristupiti polaganju majstorskog ispita. Tijekom obrazovanja polaznici se upoznaju s osnovnim svojstvima materijala, postupcima, alatima, priborom, principima i pravilima rada postrojenja i sustava. Uče čitati i izrađivati tehničke crteže, upoznaju se s mjerama zaštite na radu, mjerama zaštite okoliša, vrstama i načinima racionalnog korištenja energije, stječu vještine obrade materijala, montaže i demontaže sklopova, mjerenja, postavljanja i rukovanja postrojenjima i sustavima opskrbe vodom i energijom.
Mogućnosti zaposlenja nakon završene škole su raznovrsne i mnogobrojne jer ne postoji ustanova ili kućanstvo bez nekog od tih sustava, tako da instalateri grijanja i klimatizacije mogu raditi u tvrtkama koje se bave postavljenjem sustava za grijanje, hlađenje i klimatizaciju ili u velikim tvrtkama i ustanovama na održavanju tih sustava ili njihovom servisiranju.

ZAJEDNIČKI DIO

POSEBNI DIO

1)P Tehnološke vježbe u praktikumu za pojedino zanimanje
2) i 4) Prema uvjetima škole i interesima učenika

PRAKTIČNI DIO – PRAKTIČNA NASTAVA

Tehnologija obrade i montaže, Tehnologija strojarskih instalacija i Tehnologija grijanja i klimatizacije su nastavni predmeti koji su u korelaciji sa sadržajima Praktične nastave i upisuju se u svjedodžbu.

1) Svaka škola izrađuje Izvedbeni program

««  vrh stranice  »»

Plinoinstalateri se bave postavljanjem, održavanjem, popravljanjem i ispitivanjem plinskih instalacija i sustava. Posao plinoinstalatera je stručan i tražen, a zahtjeva kontinuirano cjeloživotno učenje glede primjena novih tehnologija.
Tijekom obrazovanja učenici se upoznaju s osnovnim svojstvima plinskih goriva, alatima, principima i tehnikama obrade materijala, postupcima mjerenja, tehnologijom obrade i montaže, tehnologijom strojarskih instalacija i plinoinstalacija, elementima plinskih instalacija, uče čitati i izrađivati tehničke crteže, usvajaju osnovne pojmove o toplinskoj obradi. Stječu praktične vještine izrade elemenata ručnim i strojnim obradama, montaže elemenata u sklopove, montaže i demontaže sklopova, ispitivanja i kontrole dijelova i sklopova te puštanja u probni rad.
Nakon završenog obrazovanja plinoinstalateri mogu raditi u tvrtkama i servisima koje se bave postavljanjem, popravcima i održavanjem plinskih sustava ili u velikim tvrtkama i ustanovama na održavanju i servisiranju tih sustava.

ZAJEDNIČKI DIO

POSEBNI DIO

1)P Tehnološke vježbe u praktikumu za pojedino zanimanje
2) i 4) Prema uvjetima škole i interesima učenika

PRAKTIČNI DIO – PRAKTIČNA NASTAVA

Tehnologija obrade i montaže, Tehnologija strojarskih instalacija i Tehnologija plinoinstalacija su nastavni predmeti koji su u korelaciji sa sadržajima Praktične nastave i upisuju se u svjedodžbu.

1) Svaka škola izrađuje Izvedbeni program<

««  vrh stranice  »»

Vodoinstalater je vječna strukovna kvalifikacija jer se bez vode ne može. Posao vodoinstalatera je uvijek tražen kada nemamo vode ili imamo previše vode koju pušta vodovodni sustav. Vodoinstalateri postavljaju, održavaju i popravljaju vodovodne instalacije, a zapošljavaju se u obrtima i tvrtkama koje se bave postavljenjem i održavanjem vodovodnih instalacija.
Tijekom školovanja polaznici se upoznaju s osnovnim svojstvima materijala, postupcima, alatima, priborom te principima i pravilima rada postrojenja i sustava. Uče čitati i izrađivati tehničke crteže, stječu vještine mjerenja, obrade materijala, izrade dijelova instalacije, montaže i demontaže sklopova sustava, stavljanja instalacija u pogon, ispitivanja instalacija, utvrđivanja i otklanjanja kvarova. Posao stručno kvalificiranog vodoinstalatera je lako naći, a usavršavanje u struci i primjena novih tegnologija čini ovaj posao interesantnim i odgovornim.

ZAJEDNIČKI DIO

POSEBNI DIO

1)P Tehnološke vježbe u praktikumu za pojedino zanimanje
2) i 4) Prema uvjetima škole i interesima učenika

PRAKTIČNI DIO – PRAKTIČNA NASTAVA

Tehnologija obrade i montaže, Tehnologija strojarskih instalacija i Tehnologija vodoinstalacija su nastavni predmeti koji su u korelaciji sa sadržajima Praktične nastave i upisuju se u svjedodžbu.

1) Svaka škola izrađuje Izvedbeni program

««  vrh stranice  »»

Autolimar je deficitarna stručna kvalifikacija na tržištu radne snage pa se nakon završenog obrazovanja lako zaposliti. Obrazovanje traje 3 godine. Autolimari obavljaju poslove održavanja, popravaka, izrade i zamjene dijelova okvira i karoserija osobnih vozila, teretnih vozila, autobusa, prikolica i motocikala. Autolimari popravljaju, izrađuju i zamjenjuju dijelove karoserije, rubnike, blatobrane, ispušne cijevi, bave se ugradnjom pokretnih krovova i nosećih dijelova prikolice, procjenom štete na vozilima, zaštitom karoserije od korozije.
Tijekom obrazovanja polaznici usvajaju potrebna znanja o materijalima, alatima, strojevima, konstrukcijama, tehničkoj dokumentaciji i vježbaju praktične vještine krojenja, rezanja, spajanja i oblikovanja lima. Nakon završenog obrazovanja autolimari se mogu zaposliti u autolimarskom radionicama ili velikim autoservisima.

ZAJEDNIČKI DIO

POSEBNI DIO

* Okvrini sadržaj izvodi se 0,5 sati s cijelim razredom (teorijski dio), 1 sat u skupinama
** Okvirni sadržaj izvodi se 1 sat s cijelim razredom (teorijski dio), 1 sat u skupinama
1) Izborni sadržaji izvode se prema uvjetima škole i interesu učenika
2) Okvirni sadržaj izvodi se u obliku vježbi po skupinama

Prioritet dati u strukovnim sadržajima:
1. razred: Osnove tehničkih materijala ili računalstvo 1 sat
2. razred: Tehnologija autolimarije 2 sata
3. razred: Tehnologija održavanja vozila 1 sat

PRAKTIČNI DIO – PRAKTIČNA NASTAVA

** Okvirni sadržaj izvodi se 1 sat sa cijelim razredom (teorijski dio), 1 sat u skupinama
 1) Okvirni sadržaj izvodi se u obliku vježbi po skupinama
 2)Svaka škola izrađuje izvedbeni program

««  vrh stranice  »»

Obrazovanje za zanimanje mehaničar poljoprivredne mehanizacije traje 3 godine, a sastoji se od nastave u školi i praktičnog dijela obrazovanja.
Tijekom školovanja polaznici se osposobljavaju za rukovanje, montažu, održavanje i popravak poljoprivrednih strojeva i mehanizacije. Upoznaju se i s osnovama strojarstava, elektrotehnike, tehnologije i mehanizacije poljoprivrede, usvajaju osnovna znanja o sklopovima i principima rada motornih vozila, motorima s unutarnjim izgaranjem, dijelovima motora i vozila te tehnologijom poljoprivredne mehanizacije. Stručna praksa omogućuje im stjecanje praktičnih znanja na raznim strojevima i uređajima (traktori, preše, kosilice). Nakon završenog obrazovanja mehaničari poljoprivredne mehanizacije rade na poslovima održavanja i popravaka vozila, strojeva, aparata i uređaja za poljoprivredu, šumarstvo, vrtlarstvo i graditeljstvo. Ovaj posao zahtjeva visoku razinu stručnosti, kontinuirano usavršavanje u struci i dinamičan rad u radionici i na terenu gdje se koriste strojevi. Uspješno se može obavljati kroz samostalnu poduzetničku djelatnost.

ZAJEDNIČKI DIO

POSEBNI DIO

* Okvirni sadržaj izvodi se 0,5 sati s cijelim razredom (teorijski dio), 1 sat u skupinama
**  Okvirni sadržaj izvodi se 1 sat s cijelim razredom (teorijski dio), 1 sat u skupinama
1) Izborni sadržaji izvode se prema uvjetima škole i interesu učenika.
2) Okvirni sadržaj izvodi se u obliku vježbi po skupinama

Prioriteti dati u strukovnim sadržajima:
1. razred: Osnove tehničkih materijala ili računalstvo, 1 sat
2. razred: Poljoprivredni strojevi i uređaji, 2 sata
3. razred: Tehnologija održavanja strojeva i vozila, 1 sat

PRAKTIČNI DIO – PRAKTIČNA NASTAVA

** Okvirni sadržaj izvodi se 1 sat sa cijelim razredom (teorijski dio), 1 sat sa skupinama
1) Okvirni sadržaj izvodi se u obliku vježbi po skupinama
2) Svaka škola izrađuje izvedbeni program

««  vrh stranice  »»

Strukovna kvalifikacija automehaničar vrlo je traženo zanimanje obzirom da je i automobila sve više na našim ulicama. Automehaničar je još uvijek strukovna kompetencija za budućnost.
Automehaničari rade na održavanju i popravcima osobnih vozila, teretnih vozila, autobusa, prikolica i motorkotača, njihovih sklopova i sustava, motora, kočionih uređaja, sustava paljenja, uređaja za pročišćavanje ispušnih plinova. Tijekom školovanja učenici stječu osnovne spoznaje o motorima s unutarnjim izgaranjem, sustavima za upravljanje vozilom, kočionim sustavima, upoznaju dijelove i principe rada motora, komponenti i sklopova i osposobljavaju se za dijagnosticiranje i otklanjanje kvarova te servisiranje vozila koristeći sve više informatičku opremu u tom poslu. Posao automehaničara uz spretnost i vještine ruku zahtijeva i sposobnost brzog detektiranja i rješavanja problema te informatičko znanje. Nakon završenog obrazovanja automehaničari se mogu zaposliti u automehaničarskim radionicama ili specijaliziranim autoservisima. Nakon obrazovanja potrebno je intenzivno cjeloživotno obrazovanje jer se ova tehnologija brzo mijenja.

ZAJEDNIČKI DIO

POSEBNI DIO

*    Okvirni sadržaj izvodi se 0,5 sati sa cijelim razredom (teorijski dio), 1 sat u skupinama
**  Okvirni sadržaj izvodi se 1 sat sa cijelim razredom (teorijski dio), 1 sat u skupinama
*** Okvirni sadržaj izvodi se 0,5 sati sa cijelim razredom (teorijski dio), 1,5 sati u skupinama
1)    izborni sadržaji izvode se prema uvjetima škole i interesu učenika.

Prioriteti dati u strukovnim sadržajima:
1. razred: Osnove tehničkih materijala ili računalstvo 1 sat
2. razred: Tehnike motornih vozila 2 sata
3. razred: Tehnike motornih vozila 1 sat
Tehnologija održavanja vozila 1 sat
Dijagnostika motornih vozila 1 sat

PRAKTIČNI DIO – PRAKTIČNA NASTAVA

** Okvirni sadržaj izvodi se 1 sat sa cijelim razredom ( teorijski dio), 1 sat sa skupinama
1) Okvirni sadržaj izvodi se u obliku vježbi po skupinama
2) Svaka škola izrađuje izvedbeni program

««  vrh stranice  »»

Tehničar cestovnog prometa prikuplja, analizira i prati podatke koji su bitni za obavljanje usluga u cestovnom prometu putnika i tereta te organizira ekonomično i sigurno iskorištavanje vozila. Sudjeluje u izradbi redova vožnje u putničkom cestovnom prijevozu, vodi dokumentaciju koja je potrebna pri obavljanju otpremničko-špediterskih obveza, a obavlja i administrativne poslove osiguravanja putnika i tereta.

*  sadrži jedan sat geografije i jedan sat prometne geografije
 ** nastava se realizira pojedinačno na vozilu B kategorije
 *** 40 sati u funkciji završnog ispita

««  vrh stranice  »»

Tehničar za logistiku i špediciju obavlja ove poslove: proučava i istražuje tržišta špediterskih usluga u tuzemstvu i inozemstvu, izrađuje plan prijevoza roba, bira prijevoznika, otprema robu u izvozu, uvozu i tranzitu, osigurava robe u izvozu, uvozu i tranzitu, priprema i obrađuje uvozno-izvozne dokumente, priprema dokumente za carinjenje robe, izrađuje plan ukrcaja roba u brod, sastavlja zapisnike o šteti na robi nastaloj prigodom prijevoza i baratanja njome, sastavlja ordere za izvanredne radove, kontaktira sa komintentima, raščlanjuje uspješnost špedicije u poslovima izvoza, uvoza i tranzita, kao i špediterskih usluga unutar zemlje.
Rad se obavlja sjedeći, stojeći i hodajući. Poslovi su raznovrsni i zahtijevaju najveću komunikativnost i taktičnost. Rad na špediterskim poslovima zahtijeva od djelatnika sposobnost procjene vrijednosti uspjeha i posljedice neuspjeha obavljanja posla. Također se traži inicijativnost i samostalnost te sposobnost odlučivanja u promjenjivim situacijama

* - jedan sat prometne geografije
** - jezik u struci
Praktična nastava u 4. godini izvodi se u funkciji završnog ispita

««  vrh stranice  »»

Vozači motornih vozila upravljaju istima unutar gradskog područja te u međumjesnom i međunarodnom prometu. Bliska zanimanja su: vozač kamiona, vozač autobusa, vozač taksija te vozač tramvaja.
Zadaci za koje se osposobljava vozač motornih vozila su:
* pripremanje vozila za izvršenje prijevoznog zadatka
* preuzimanje prijevozne dokumentacije
* postavljanje vozila na ukrcajno mjesto i preuzimanje tereta
* kontroliranje i obavljanje ukrcaja, osiguranje i zaštita tereta
* preuzimanje dokumentacije od pošiljaoca
* prijevoz tereta od mjesta ukrcaja do mjesta iskrcaja
* opskrba vozila gorivom i mazivom
* upravljanje vozilom u svim vremenskim uvjetima i prometnim situacijama
* briga o sigurnosti prometa na cestama
* kontrola rada motora
* kontrola stanja tereta i vozila
* provođenje svih postupaka koji su obavezni pri prometnoj nezgodi ili ošteaenju tereta
* održavanje kontakta s disponentom, prometnikom, kontrolnim osobljem, komitentima, organima MUP-a
* popunjavanje dokumentacije (putni nalog, kontrolna knjižica za vozača motornog vozila u prometu na cestama, itd.)
* predaja tereta s dokumentacijom primaocu na mjestu iskrcaja
* iznalaženje povratnog tereta i izvršavanje poslova u svezi s tim (ukoliko povratni teret nije osiguran)
* izvještaj o izvršenom prijevozu i predaja sređene dokumentacije nakon obavljenog prijevoznog procesa
* priprema vozila za sljedeći prijevozni zadatak

* sadrži jedan sat geografije i jedan sat prometne geografije
** nastava se realizira pojedinačno na vozilu C kategorije
*** 35 sati u funkciji završnog ispita

««  vrh stranice  »»